Como já dizia Raul Seixas, “eu prefiro ser essa metamorfose ambulante do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo”. Dentro da matemática, aprendemos que o “x” é o desconhecido, que pode assumir diversos valores distintos e até infinitesimais. A incógnita “x” é como a metamorfose ambulante para Seixas, em constante mudança e que pode representar qualquer valor numérico, ou não. Quando crianças durante as aulas de matemática básica, somos questionados com: “Joãozinho tem duas maçãs, sua vó te deu uma certa quantidade de maçãs e ele ficou com oito maçãs, quantas vezes sua quantidade de maçãs aumentou?”. A maçã também não seria o “x” da questão?
